“以前我小時候，家裡是窄窄的土路，現在是可以四輛車並行的板油路……”伴著粗粗的話語，一幅幅圖片在屏幕上閃過。2012年4月，在某旅一營一連俱樂部的講臺上，降巴克珠在為連隊官兵上課。

該旅一營一連正在舉辦的“士兵講堂”正在進行，站在講臺上的降巴克珠手指輕點鼠標，課件上跳躍出一行大標題：《從家鄉的巨變想到的》。10年前與10年后的圖片一同躍出，發展成果一目了然﹔老百姓的生活變化從採訪者的口中娓娓道來……一個個身邊的故事從降巴口中講出，質樸、自然。

原來，降巴克珠得知指導員要進行“喜看發展成果，堅定黨的領導”授課，主動找指導員申請講這一課。

臺前的精彩是臺后的艱辛和汗水換來的。為了能夠上好這堂課，降巴克珠翻閱了大量的資料，一連幾天晚上，一段音樂、一張圖片、一段影片剪輯。為了能讓課堂更生動、更精彩，降巴克珠甚至利用周末外出的機會，專門到市圖書館去查閱相關資料﹔聯系家人，幫忙照相、採訪鄉親，最后寄來影音資料。最后，降巴克珠犧牲了一個雙休日，整理授課提綱，進行試講試教。

功夫不負有心人。臺下的指導員與教導員不時評論道：“這堂課切入點不錯，從小事情引出大道理?！薄氨员Z說得都是兵事，很接地氣?！薄旅娴墓俦猜牭米屑?，時不時低下頭飛快地在本子上寫些什麼。

課講完了，贏來了臺下持續熱烈的掌聲。

政委在后來的政工會上對全旅政工干部講到：“降巴克珠這一課講得很精彩，要讓‘士兵講堂’在全旅開展起來！”